Faculdade de Motricidade Humana

Macara, A., Batalha, A.P., & Mortari, K. (2018). Entre o Ser e o Estar: Técnicas Somáticas e Práticas Performativas. Edições FMH.

Nesta obra abordamos os princípios básicos da Educação Somática que apontam para a compreensão do ser humano na sua individualidade e universalidade. Da passagem do físico à complexidade humana, procurando enquadrar o movimento e a intencionalidade, que emerge da consciência do corpo, através de um conjunto de técnicas, metodologias e sistemas que apontam para uma harmonização e para o ser global. São apresentadas algumas técnicas somáticas e de reativação de mecanismos de autocontrolo.

O ciclo de conversas-debate CEAP/INET-md é uma iniciativa que visa promover o encontro entre pesquisadores, especialistas, e artistas com experiência de terreno, abrindo o diálogo relativamente a temas específicos relacionados com criação, ensino e práticas de dança enquanto arte performativa, convidando à participação da comunidade artística e educativa.

• Conversa sobre a Mostra de Videodança Quinzena de Dança de Almada/FMH (15 de Outubro, 2021, 15H | Faculdade de Motricidade Humana, Edifício Esteiros)
• Reflexões sobre Ensino, Arte e Criatividade (5 de março de 2020 | 17:00 – 19:00 | Faculdade de Motricidade Humana, Edifício Esteiros)
• O Papel do Ensaio e do Ensaiador na Performance do Bailarino (29 de janeiro de 2020 | 17:30-20:00 | Faculdade de Motricidade Humana, Edifício Esteiros)
• Percursos e Desafios no Ensino da Composição Coreográfica (27 de novembro de 2019 | 17:00-19:30 | Faculdade de Motricidade Humana, Edifício Esteiros)
• Técnicas Somáticas e Práticas Performativas (27 de junho de 2019 | 10:00-12:00 | Faculdade de Motricidade Humana, Edifício Esteiros)
• Ensino da Dança Tradicional (9 de maio de 2019| 10:00 | Faculdade de Motricidade Humana, Edifício Esteiros)

Mestre em Performance Artística/Dança pela FMH e licenciada em Dança/Espetáculo pela Escola Superior de Dança (IPL). Bolseira (BGCT) no INET-md desde 2019. Colabora com o Jornal de Letras como crítica de Dança desde 2013. Foi docente na ESTAL (2012-17), onde lecionou as seguintes disciplinas: Corpo e Processos de Criação, Treino Técnico do Performer, e dirigiu a criação do espetáculo dos finalistas da licenciatura com a peça [para]grafo. Trabalhou como intérprete com diferentes coreógrafos independentes e entre 2012 e 2017 foi intérprete da CIM em Edge. Como coreógrafa destaca 2º Parágrafo (2015). Colabora com artistas plásticos na área da performance nomeadamente com Fiumani.

Doutoranda em Motricidade Humana, especialidade Dança, é licenciada em Dança pela Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa (FMH), tendo também concluído o curso da Escola de Dança do Conservatório Nacional. Investigadora no Instituto de Etnomusicologia – centro de estudos em música e dança (INET-md), polo FMH e docente na licenciatura em Dança, nas disciplinas de Técnica de Dança Teatral, Técnica de Dança Social, Técnicas Corporais de Bem-Estar e Oficina da Dança; Docente convidada na Pós-Graduação Dança em Contextos Educativos e nos cursos de qualificação para outras funções educativas na Escola Superior de Educação de Torres Novas.